孩子主动表示不想拿第一名，只想做中等舒服的人。家长面临如何回应孩子选择的困惑。教育期望与内驱力话题引发讨论。

孩子连点菜都犹豫不决，选择困难症如何应对引发讨论。家长寻求建议。涉及孩子、家长及教育者。