教师转岗面临三大难题

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中国教科院赴临沂费县、菏泽成武县调研,费县2024至2025年转岗127人缓解短缺;转岗存在专业难配套、培训缺实操和职称缩水难题。

教师转岗不能“凑合着教”

今年6月,中国教育科学研究院赴临沂市费县、菏泽市成武县调研转岗现状。起因是人口变动致师资结构性矛盾突出。费县2024至2025年转岗127人缓解短缺,但转岗仍面临专业难配套、培训缺实操致“凑合着教”、职称缩水三大难题,亟待多措并举提质。